《模拟电子技术》实验教学大纲

一、课程的基本信息

课程编号：03220006 实验类型：独立设课

学 时： 17（其中：实验学时：16 考试学时：1 ） 学 分：0.5

先修课程：模拟电子技术

二、实验教学目的与基本要求

1、实验教学的目的：

本课程是电子信息工程、电气工程及其自动化等专业学生重要的专业基础课程，是培养学生理论联系实际、分析问题、解决问题，加强动手操作能力的一个重要手段。通过本课程验证性、综合性、设计性实验教学对常用电子仪器设备的使用、模拟电路等基本操作技能的训练，为培养学生扩展知识面、加强应用性及自学能力和创新意识，打下牢固的实践基础。本大纲结合专业的特点，对学生掌握常用电子仪器的使用开展综合性训练，同时围绕模拟电路的基础理论开展一系列实验，进而达到理论与实践的结合，进一步加深和理解课堂学过的理论知识。

2、实验教学的基本要求：

通过一系列实验，使学生掌握函数信号发生器、数字存储示波器、直流稳压电源、晶体管毫伏表、数字万用表、模拟电路实验箱等常用电子仪器、仪表的使用方法，并能独立完成基础数据的测试。学会模拟电路的分析方法，能独立操作完成模拟电路基本参数的测定和数据处理，设计一般模拟电路等。以此达到提高学生实践基本技能综合训练的目的。

三、实验课程教学内容和学时分配

（一）实验学时分配

序号	实验项目名称	实验类别			实验性质		学时	人/组
		验证	综合	设计	必做	选做
1	常用电子仪器仪表的使用		√		√		4	1
2	晶体管共射极单管放大电路	√			√		2	1
3	负反馈放大电路	√			√		2	1
4	射极跟随器	√			√		2	1
5	集成运算放大器的基本应用(I)模拟运算电路		√		√		2	1
6	RC正弦波振荡电路	√			√		2	1
7	低频功率放大电路	√			√		2	1
8	考试						1	1
合 计		5	2				17

（二）实验内容

实验一：常用电子仪器的使用

实验目的和要求：

1、学习掌握常用电子仪器——数字存储示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、晶体毫伏表、数字万用表的主要性能、技术指标及正确使用方法。

2、通过使用函数信号发生器、数字存储示波器、晶体管毫伏表，进一步理解频率、周期、幅值、初相位、峰峰值、有效值等概念。

3、培养学生全面掌握仪器使用的综合实验动手能力，根据要求，学生能独立完成观察信号波形和测量波形参数的方法。掌握晶体毫伏表和数字万用表的频率响应特性。

4、对学生进行综合性训练，能独立使用仪器仪表完成参数的测量、仪器波形的调试、仪器的简单维护、故障排除等。

实验内容：

1、函数信号发生器的使用；

2、用数字存储示波器测量信号参数；

3、双路直流稳压电源的使用方法；

4、晶体毫伏表的使用方法；

5、测试晶体毫伏表和数字万用表的频率响应特性；

6、常用电子仪器仪表的综合训练。

主要实验仪器与器材：

序号	名 称	型号与规格	数量	备 注
1	函数信号发生器	EE1641B	1
2	数字存储示波器	GDS-1062	1
3	双路直流稳压电源	DF1731SLL3A	1
4	晶体管毫伏表	DF2175B	1
5	数字万用表	VC9808+	1

所在实验室：模拟电路实验室

实验二：晶体管共射极单管放大电路

实验目的和要求：

1、 学会单管放大电路静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大电路性能的影响。

2、 掌握放大电路电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。

3、 熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。

实验内容：

1、测量静态工作点；

2、测量电压放大倍数；

3、测量输入电阻和输出电阻；

4、观察静态工作点对放大倍数输出波形失真的影响。

主要实验仪器与器材：

序号	名 称	型号与规格	数量	备 注
1	模拟电路实验箱	THM-1	1
2	函数信号发生器	EE1641B	1
3	数字存储示波器	GDS-1062	1
4	晶体管毫伏表	DF2175B	1
5	数字万用表	VC9808+	1
6	单管放大电路实验模块		1

所在实验室：模拟电路实验室

实验三 ：负反馈放大电路

实验目的和要求：

1、加深理解放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大电路各项性能指标的影响

2、掌握负反馈放大电路各项参数的测量

实验内容：

1、测量电压串联负反馈两级静态工作点

2、测试基本放大电路的放大倍数，输入电阻和输出电阻等各项性能指标

3、测试负反馈放大电路的放大倍数，输入电阻和输出电阻等各项性能指标

4、观察负反馈对非线性失真的改善

主要实验仪器与器材：

序号	名 称	型号与规格	数量	备 注
1	模拟电路实验箱	THM-1	1
2	函数信号发生器	EE1641B	1
3	数字存储示波器	GDS-1062	1
4	晶体管毫伏表	DF2175B	1
5	数字万用表	VC9808+	1
6	负反馈放大电路实验模块		1

所在实验室：模拟电路实验室

实验四：射极跟随器

实验目的和要求：

1、掌握射极跟随器的特性及测试方法

2、进一步学习放大电路各项参数测试方法

3、学会测量电路的频率响应特性

实验内容：

1、放大电路静态工作点的调整

2、测量放大倍数Av、输入电阻Ri、输出电阻Ro

3、测量电压跟随特性，分析放大电路特点

主要实验仪器与器材：

序号	名 称	型号与规格	数量	备 注
1	函数信号发生器	EE1641B	1
2	数字存储示波器	GDS-1062	1
3	双路直流稳压电源	DF1731SLL3A	1
4	晶体管毫伏表	DF2175B	1
5	数字万用表	VC9808+	1
6	射极跟随器实验电路板

所在实验室：模拟电路实验室

实验五： 集成运算放大器的基本应用—模拟运算电路

实验目的和要求：

1、学习掌握常用电子仪器——数字储存示波器、函数信号发生器、数字万用表的主要性能、技术指标及正确使用方法。

2、掌握由集成运算放大器组成的同相比例、反相比例、加法、减法等基本运算电路的功能，培养学生综合实验动手能力，使学生能独立完成电路波形的观察和参数的测量。

3、掌握运算放大器在实际应用时应注意的一些问题，培养学生在实际运用中选择芯片的方法。

4、对学生开展综合性测量训练，根据要求能独立完成积分电路的接线及波形的调试和测量，并能独自找出故障，对故障进行排除。

实验内容：

1、连接反相比例运算电路；测量相应的U_O，用数字存储示波器观察u_O和u_i的相位关系

2、连接同相比例运算电路，测量相应的U_O，用数字存储示波器观察u_O和u_i的相位关系

3、连接反相加法运算电路，用直流电压表测量输入电压U_i1、U_i2及输出电压U_O

4、连接减法运算电路，用直流电压表测量输入电压U_i1、U_i2及输出电压U_O

5、连接积分电路，有示波器观察电路波形，测出时间常数

主要实验仪器与器材：

序号	名 称	型号与规格	数量	备 注
1	模拟电路实验箱	THM-1	1
2	函数信号发生器	EE1641B	1
3	数字存储示波器	GDS-1062	1
4	晶体毫伏表	DF2175B	1
5	数字万用表	VC9808+	1
6	集成运算放大器	μA741	1
7	电阻	10K/100K/9.1K 6.2K	若干

所在实验室：模拟电路实验室

实验六：RC正弦波振荡电路

实验目的和要求：

1、进一步学习RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件

2、学会测量、调试振荡电路

实验内容：

1、静态工作点的调整

2、观察反馈量大小对输出波形的影响

3、观察产生振荡的相位条件

4、测量振荡的频率并与理论值进行比较，找出产生误差的原因

5、观察谐振回路Q值对电路工作的影响

主要实验仪器与器材：

序号	名 称	型号与规格	数量	备 注
1	模拟电路实验箱	THM-1	1
2	函数信号发生器	EE1641B	1
3	数字存储示波器	GDS-1062	1
4	晶体毫伏表	DF2175B	1
5	数字万用表	VC9808+	1
6	RC正弦波振荡器实验电路板	μA741	1

所在实验室：模拟电路实验室

实验七：低频功率放大电路

实验目的和要求：

1、进一步理解OTL功率放大电路的工作原理

2、学会OTL电路的调试及主要性能指标的测试方法

实验内容：

1、静态工作点的测试

2、最大输出功率和效率的测试

3、输入灵敏度的测试

4、频率响应的测试

主要实验仪器与器材：

序号	名 称	型号与规格	数量	备注
1	模拟电路实验箱	THM-1	1
2	函数信号发生器	EE1641B	1
3	数字存储示波器	GDS-1062	1
4	晶体毫伏表	DF2175B	1
5	数字万用表	VC9808+	1
6	低频功率放大器实验电路板	μA741	1

所在实验室：模拟电路实验室

四、考核方式与成绩评定

独立设课实验

考核性质：考查课，百分制

成绩评定：学生期末实验总成绩=平时成绩（60%）+期末卷面成绩（40%）；

其中：

平时成绩由做过的实验项目决定，每个实验项目按四个方面考核，实验预习（占15%）、实验操作（占55%）、实验报告（占20%），实验纪律（占10%）。对各实验项目的分数进行加权平均，即为平时成绩。

⑴ 预习成绩：上课铃响之后，实验教师在实验室中巡视，检查学生的预习报告，并当场给出预习分数，如有学生迟到，则酌情扣分；若迟到超过20分钟，则取消其本次实验资格。

⑵ 操作成绩：教师讲课结束后在实验室中巡回指导，考核学生的操作情况，对思维敏捷、操作灵巧、有创造性的，独立完成实验全过程的学生，则给出较好的操作分数；而对于操作不认真，抄袭别人数据的学生则酌情扣分。

⑶ 报告成绩：实验结束后，批改学生的实验报告，给出实验报告成绩；实验报告的关注点包括 实验的原始数据、数据的分析及处理、回答预习思考题，实验总结等。要求书写整洁、文字符号规范等。

（4）实验纪律：考核学生的出勤率、对仪器设备的爱护、对实验室环境卫生的维护等。

期末卷面考试采取闭卷考试形式，由所做过的实验项目中，选择几项难易程度相似的实验项目，由学生采取随机抽签的方式进行考试。

补考方法：本实验课原则上不安排补考，旷课一次，最高成绩只能为及格，旷课两次，最高成绩为不及格。请假必须有假条，实验课结束后根据情况请假情况安排补做实验，总评成绩低于60分，须在下学年重修该门实验课直到通过。

五、实验教材或讲义、参考书

实验教材或讲义：

《模拟电路实验指导书》 编者：郑清兰李梅（自编）

参考书：

1、《模拟电子技术》 主编 胡宴如 高等教育出版社，2008.6

2、《电子技术基础》（模拟部分） 主编 康华光 高等教育出版社，2006.1

3、《模拟电子技术》 主编 张惠荣 化学工业出版社，2009.3

六、实验大纲编写必要的说明